Séance 5 – L’Île au trésor: un univers fascinant!

Objectifs:

Lire et découvrir la description d’une île
comprendre les enjeux d’une telle description: cadre idyllique de tous les possibles?
Repérer un certain nombre d’éléments clefs à réutiliser: champs lexicaux (mer, végétation), figures de style (comparaisons, énumérations, personnifications…), temps verbal, compléments circonstanciels, expansions du nom…

Description de l’île

LITTÉbingo par Magali

Leçon : figures de style pour décrire l’île

Voici trois procédés d’écriture que vous avez rencontrés dans le texte :

1. La personnification

C’est quand on donne des caractéristiques humaines à un objet, un élément de la nature ou un concept abstrait. On fait comme si une chose inanimée était vivante et pouvait agir comme une personne.

Exemples :

« La forêt nous observait en silence »
« Le vent murmurait entre les arbres »
« Les vagues venaient caresser le rivage »

📌 À ne pas confondre avec l’anthropomorphisme : celui-ci consiste à donner des comportements humains spécifiquement à des animaux. Par exemple, dans Jefferson ou dans les Fables de La Fontaine, les animaux parlent, réfléchissent et se comportent comme des humains.

2. La comparaison

C’est quand on rapproche deux éléments différents pour mieux faire imaginer quelque chose. On utilise un mot de comparaison : comme, tel que, semblable à, pareil à, ressembler à…

Exemples :

« Le lagon était bleu comme un saphir »
« Les rochers se dressaient tels des géants »
« Ralph courait comme un animal traqué »

3. L’énumération

C’est quand on fait une liste de mots ou de groupes de mots qui se suivent. Cela permet de donner beaucoup de détails et de rendre la description plus riche et vivante.

Exemples :

« Sur la plage, on trouvait des coquillages, du sable blanc, des galets lisses et des algues séchées »
« Les garçons exploraient la forêt, grimpaient aux arbres, chassaient les cochons sauvages et construisaient des abris »

L’énumération aide le lecteur à mieux visualiser un lieu ou une scène en accumulant les informations.

Recette pour composer son île: ingrédients et étapes pas à pas

Objectif

Rédiger la description détaillée de votre île de pirate en réinvestissant les procédés littéraires étudiés (comparaisons, énumérations, personnifications) et le vocabulaire constitué.

Critères de réussite

Contenu obligatoire :

Une vue d’ensemble de l’île : forme, taille, atmosphère générale
La description du relief : montagnes, plages, grottes, falaises…
La végétation : forêt, jungle, mangrove, plantes particulières…
Les éléments marins : rivage, récifs, eaux environnantes…
Au moins 3 comparaisons pour faire imaginer l’île
Au moins 2 énumérations pour créer des effets de profusion ou d’accumulation
Au moins 2 personnifications pour rendre l’île vivante et mystérieuse

Longueur attendue : 2 à 3 paragraphes (minimum 25-30 lignes)

Structure conseillée

Paragraphe 1 – Vue d’ensemble (7-10 lignes)

Présentez votre île vue de loin (depuis un bateau qui s’approche)
Quelle est sa silhouette ? Sa taille ? Son atmosphère ?
Utilisez au moins une comparaison.

Paragraphe 2 – Le relief et la végétation (10-15 lignes)

Décrivez le paysage : le relief, puis la végétation
Utilisez au moins 1 énumération et 1 personnification
Employez le vocabulaire spécifique constitué en classe

Paragraphe 3 – Les abords marins (8-10 lignes)

Décrivez les plages, les récifs, les eaux qui entourent l’île
Utilisez les procédés restants (comparaison, énumération, personnification)
Terminez par une phrase qui donne envie d’explorer cette île

Conseils d’écriture

Variez vos phrases : alternez phrases courtes et phrases longues
Utilisez vos 5 sens : que voit-on ? entend-on ? sent-on ?
Choisissez bien vos comparaisons : elles doivent aider à visualiser (« L’île surgissait comme un géant endormi… »)
Faites vivre votre île : grâce aux personnifications, elle peut respirer, murmurer, menacer…
Pensez à l’ambiance : votre île est-elle accueillante, inquiétante, mystérieuse, hostile ?

Le coin des coups de pouce : exemples de procédés littéraires pour vous inspirer

1) Les comparaisons (pour aider à visualiser)

Rappel : La comparaison rapproche deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison : comme, tel, semblable à, pareil à, on dirait, ressembler à, évoquer…

Pour le relief :

Les falaises se dressaient comme des remparts face à l’océan.
Le volcan éteint ressemblait à une dent géante plantée au cœur de l’île.
Les rochers pointus surgissaient de l’eau tels des crocs menaçants.
La montagne s’élevait comme le dos bossu d’un dragon endormi.

Pour la végétation :

Les lianes pendaient comme des cordages abandonnés.
La forêt dense s’étendait telle une mer verte à perte de vue.
Les fougères géantes déployaient leurs frondes pareilles à des éventails.
Les racines enchevêtrées évoquaient des serpents pétrifiés.

Pour le monde marin :

Les vagues s’écrasaient sur les récifs comme des poings furieux.
L’écume blanche ressemblait à de la dentelle déchirée.
La marée basse découvrait le sable pareil à une peau ridée.
Les eaux turquoise brillaient tel un joyau sous le soleil.

💡 Astuce : Cherchez à quoi vous fait penser l’élément que vous décrivez (un animal ? un objet ? une personne ? un sentiment ?)

2) Les personnifications (pour rendre l’île vivante)

Rappel : La personnification attribue des caractéristiques humaines (actions, sentiments, attitudes) à un élément non humain.

Le relief :

Les falaises gardaient jalousement l’entrée de la crique.
La montagne dominait l’île d’un air menaçant.
Les rochers pointaient leurs doigts accusateurs vers le ciel.
La grotte ouvrait sa gueule béante dans la paroi rocheuse.
Le volcan sommeillait depuis des siècles, mais semblait pouvoir se réveiller à tout moment.

La végétation :

Les palmiers se penchaient vers la mer comme pour scruter l’horizon.
La jungle étouffait tout sous son emprise.
Les lianes agrippaient les troncs d’arbre de leurs doigts noueux.
Les racines rampaient sur le sol à la recherche de nourriture.
La mangrove étendait ses bras dans l’eau saumâtre.
Les arbres centenaires murmuraient les secrets de l’île.

Le monde marin :

L’océan rugissait sa colère contre les récifs.
Les vagues léchaient le sable avec avidité.
La mer respirait doucement au rythme des marées.
Le vent marin fouettait les visages et hurlait dans les anfractuosités.
Les courants jouaient dangereusement autour de l’île.

💡 Astuce : Demandez-vous : « Si cet élément était vivant, que ferait-il ? Quels sentiments aurait-il ? »

3) Les énumérations (pour créer des effets)

Rappel : L’énumération accumule plusieurs éléments, souvent séparés par des virgules. Elle peut créer différents effets.

Effet d’abondance et de richesse (vocabulaire varié) :

La végétation luxuriante offrait palmiers majestueux, fougères géantes, orchidées sauvages, lianes pendantes et bambous élancés.
Sur la plage, on trouvait des coquillages nacrés, des galets polis, des morceaux de corail blanc, des étoiles de mer desséchées et des algues brunes.
La faune marine comptait des poissons multicolores, des raies gracieuses, des requins sournois, des pieuvres aux longs tentacules et des murènes tapies dans les récifs.

Effet de monotonie ou d’oppression (vocabulaire répétitif) :

Partout régnaient la chaleur, la moiteur, la lourdeur, une atmosphère étouffante.
On n’entendait que le cri des mouettes, le cri du vent, le cri de la mer déchaînée.
L’île semblait hostile, inhospitalière, menaçante, impénétrable.

Effet de gradation (du plus petit au plus grand, du moins au plus intense) :

D’abord un frémissement, puis un bruissement, enfin un grondement sourd montait de la forêt.
La tempête apportait une brise légère, des rafales puissantes, puis un ouragan dévastateur.
Au loin se dessinaient une colline, une falaise abrupte, puis un pic vertigineux qui crevait les nuages.

Énumération avec effets de rythme (phrases courtes ou groupes de mots) :

Rochers noirs. Écume blanche. Sable gris. Le paysage ne laissait aucune place à la couleur.
Chaleur accablante, humidité suffocante, moustiques voraces : l’île se révélait un enfer pour les visiteurs imprudents.

💡 Astuce : Choisis l’effet que tu veux créer :

Pour montrer la richesse → vocabulaire varié et précis
Pour créer une ambiance oppressante → répétitions
Pour intensifier → ordre croissant

🎯 Exercice d’entraînement rapide

Avant d’écrire votre description complète, entraînez-vous :

Trouver 3 comparaisons pour décrire un élément de votre île (ex : votre plage, votre montagne…)
Inventez 2 personnifications qui donnent vie à un élément naturel de ton île
Créez 1 énumération qui montre l’abondance de la végétation OU l’hostilité du lieu.

💡 Conseil final : Ces exemples sont là pour vous inspirer, pas pour être recopiés ! Utilise-les comme modèles pour créer vos propres images originales en fonction de votre île imaginaire.