Entrons dans la légende

Objectifs:
- Placer la légende arthurienne dans un contexte historique.
- Consolider la compréhension de ce qu’est le Graal.
Première étape: La Table Ronde
Comme on peut le voir dans cet extrait, la Table Ronde est un objet merveilleux autour duquel les chevaliers du roi Arthur siégeaient. Cette assemblée avait pour but de trouver le Saint Graal, relique légendaire.

Recherche documentaire pour mieux comprendre le texte
- Dans quel texte religieux peut-on trouver les références à la religion chrétienne qui abondent dans le texte ?
- Comment appelle-t-on les deux grands ensembles qui composent ce livre religieux?
- Qui est Joseph d’Arimathie ?
- Le mot « trinité » appartient à la même famille que « trois ». Quels sont les trois éléments qui composent la « Sainte Trinité » ?
- Quel est le but de la quête menée par les chevaliers de la Table Ronde ?
Précisions pour mieux comprendre le texte
- Dans ce passage, on peut voir les nombreuses références à la toute nouvelle religion chrétienne (soulignées dans le texte). En effet, la légende arthurienne se situe au moment de la chute de l’Empire romain, au ve siècle après J.-C. Alors que les religions polythéistes sont de moins en moins représentées, la croyance en un dieu unique, présent sur terre à travers Jésus-Christ, augmente et elle deviendra, lors de la rédaction des légendes arthuriennes, la religion presque unique en Europe.
- Dans cet extrait, il est question de « la Cène ». La version la plus célèbre est celle peinte par Léonard de Vinci entre 1494 et 1498. Ce tableau, construit à l’aide de la technique de la perspective en point de fuite, représente le dernier repas de Jésus-Christ avant sa mise à mort par les Romains. Il est le personnage central et les autres sont ses disciples.

- La Table est un objet symbolique : c’est un lieu de partage mais aussi de rassemblement autour d’un maître, auquel on promet fidélité et envers qui l’on s’engage à poursuivre la quête de la parole sainte. On peut donc faire le lien entre les disciples du Christ et les chevaliers de la Table Ronde, dirigés par le roi Arthur.
Deuxième étape: La quête du Graal
1- Première approche
À l’aide des sites ci-dessous, répondez le plus précisément possible aux questions suivantes :
- Quelle est l’étymologie du mot Graal ? Quel est son sens ?
- Quelles sont les différentes formes que l’on attribue au Saint Graal ?

Arthur, Bohort, Lancelot, Perceval et les autres chevaliers de la Table Ronde sont tous à la recherche du Graal, devenu l’incarnation de la quête d’un idéal. Mais quel est cet objet et pourquoi est-il si sacrément convoité ?
2- Pour approfondir
Partons maintenant, avec le site de la BNF (Bibliothèque nationale de France), à la découverte d’une exposition virtuelle consacrée à la légende du Roi Arthur.
- Cliquez sur le bouton ci-dessous qui vous y conduira.
- Puis cliquez sur le nom ARTHUR, tout en haut à gauche: une nouvelle page d’accueil vous attend.•
- Sélectionnez l’onglet « Le Graal », et répondez aux questions ci-après.

- Quel est le premier sens du mot « graal » ?
- Quelles sont les différentes formes sous lesquelles le Graal apparaît ?
- Quelle signification ce terme prend-il ensuite ?
- Dans le dossier « Le Graal », cliquez sur « Le Conte du Graal ».
- Citez le titre d’un roman de Chrétien de Troyes qui évoque le Graal.
- Pour quelles raisons les chevaliers de la Table Ronde doivent-ils trouver le Saint Graal ? Qu’est-ce que cet objet peut leur apporter ?
- Lisez la rubrique « Le Conte du Graal » jusqu’à la fin, puis cliquez sur « Le cycle du Graal ».: Quels sont les chevaliers qui vont trouver le Graal ?
3- Pour conclure
Découvrons cette vidéo pédagogique. Prenez bien le temps d’en assimiler les informations qui vous semblent importantes pour comprendre clairement ce qu’est le Graal et ce qu’il symbolise depuis son apparition au Moyen- Âge.
Synthèse
Quelques questions qui doivent trouver réponse dans le document de synthèse ci-contre:
- Qu’est-ce que le Graal dans la légende du Roi Arthur?
- Dans la légende arthurienne, quel est le roi qui garde le Saint Graal ?
- Quel héros de roman de chevalerie réussit à se rendre chez ce roi, à voir le Saint Graal mais sans parvenir à s’en emparer ?
- Quel est le chevalier qui triomphe finalement, selon la légende arthurienne, dans la quête du Graal ?
- Qu’est-ce que représente et symbolise le Graal depuis le Moyen-Âge ?
À la rencontre des chevaliers de la Table Ronde

Objectifs:
- Définir un chevalier.
Qu’est-ce qu’un chevalier?



2) Examinez ces deux extraits du dictionnaire, répondez consciencieusement aux deux questions suivantes:
- À quelle famille étymologique les noms chevaliers et cavaliers appartiennent-ils?
- Quels sont ses les deux points communs entre un chevalier médiéval et un cavalier?

Le Moyen-Âge, sa littérature, ses légendes
Première étape
En vous appuyant sur le dossier qui vous est confié ci-dessous, sur les précédentes séances, ainsi que sur les différentes recherches annexes que vous mènerez au CDI, réunissez les informations que vous jugerez utiles, importantes, et qui vous permettront de nourrir ces trois thématiques suivantes:
- La littérature au Moyen-Âge: comment se transmettait-elle? Comment parvenait-elle au plus grand nombre? Quelle langue pour raconter?
- Le Roi Arthur: entre mythe et réalité, de l’histoire à la légende. Le roi Arthur est-il une figure historique ou merveilleuse?
- Les chevaliers de la Table Ronde: qui étaient-ils? Qu’est-ce qui les animait?
Ressources diverses pour une immersion médiévale
a) La littérature au Moyen-Âge

b) Le Roi Arthur et les romans de la Table Ronde
c) Légendes celtiques







➠ Pour vous aider à mieux identifier les chevaliers de la Table Ronde, complétez ce petit jeu:
Dernière étape: Synthèse historique et culturelle

➠ Pour mieux comprendre Graal, le chevalier sans nom, il est important de situer l’œuvre de Chrétien de Troyes intitulée Lancelot ou le chevalier de la charrette, vous trouverez dans la fiche leçon (ci-dessous) les informations nécessaires, que vous devez absolument connaître.
A l’aide de l’ensemble de vos précédentes recherches et découvertes, complétez la trace écrite lacunaire ci-jointe.
